- بای بک، صدای یک ملت - http://www.baybak.com -
سه طلب عمده ترکمن ها از ترکیه
باي بک آذربايجان | پنجشنبه, ۲۶- شهریور , ۱۱۰۰۹, ساعت ۱۳:۴۹ [ش.ب] | خبرها
![]() |
. | در این راستا ترکمن ها نیز از دولت ترکیه سه طلب عمده ای را مطرح کردند: 1- تاسیس یک کانال تلویزیونی به زبان ترکمن 2- تاسیس انستیتوی زباان ترکمنی در دانشگاههای ترکیه 3- باز گشایی گمرک مرزی آووکوی تحصیل به زبان مادری، از جمله حقوق ابتدایی و اصلی بشریت بشمار می رود که از سوی سازمانهای فرهنگی جهان از جمله یونسکو همواره بر آن تأکید شده است. هر یک از |
جمهوری ترکیه که در زمینه های سیاسی و اقتصادی پیشرفت چشمگیری از خود نشان داده و به یک قدرت منطقه ای تبدیل گشته، در زمینه ایجاد جامعه مدنی، نوآوری های فرهنگی و رشد دموکراسی نیز در حال برداشتن گامهایی است که در صورت موفقیت می تواند به الگوی بسیار خوبی برای سایر کشورهای منطقه تبدیل شود.
در همین راستا، پارلمان ترکیه ماه می گذشته محدودیت زمانی برای پخش برنامه های تلویزیونی به زبانهای غیرترکی را لغو کرد. بر اساس قانون جدید، تلویزیونی دولتی تی.آر.تی. می تواند به صورت غیرمحدود به زبانهای غیرترکی هم، برنامه پخش کند. پس از تصویب این قانون، سازمان رادیو و تلویزیون دولتی ترکیه تی آر تی، در یک اقدام بی سابقه، کانال تلویزیونی تی آر تی ٦ به زبان کردی را تأسیس نمود که این اقدام علیرغم اعتراضات برخی از احزاب مخالف، با استقبال کردزبانان کشور مواجه شد.
آزادی تدریس زبان کردی در مدارس و دانشگاه های کشور نیز از جمله موضوعات جنجال برانگیزی است که حکومت ترکیه با حساسیت فراوانی برای حل آن تلاش می کند.
در این راستا ترکمن ها نیز از دولت ترکیه سه طلب عمده ای را مطرح کردند: ۱- تاسیس یک کانال تلویزیونی به زبان ترکمن ۲- تاسیس انستیتوی زباان ترکمنی در دانشگاههای ترکیه ۳- باز گشایی گمرک مرزی آووکوی
تحصیل به زبان مادری، از جمله حقوق ابتدایی و اصلی بشریت بشمار می رود که از سوی سازمانهای فرهنگی جهان از جمله یونسکو همواره بر آن تأکید شده است. هر یک از کشورهای جهان غرب، از سالها پیش، بر اساس ساختار قومی خود،ک توانسته اند مسئله قومی و زبانی را در حد مطلوبی حل کرده و نمونه های بسیار خوبی از دموکراسی قومی و فرهنگی ایجاد نمایند. این در حالیست که اغلب کشورهای منطقه خاورمیانه از جمله ترکیه، عراق، ایران و افغانستان همچنان با مشکلات قومی مواجه بوده و هر یک به نحوی برای حل این مسئله تلاش می کنند.
ترکیه به عنوان دموکراتیک ترین کشور منطقه، سعی می کند تا با توجه به استانداردهای جهانی و به ویژه معیارهای اتحادیه اروپا و نیز با حفظ تمامیت ارضی و وحدت ملی کشور، به حل این مسئله بپردازد. تحصیل به زبانهای قومی در عراق پس از سرنگونی صدام تا حدودی آزادتر شده و ممنوعیتی برای آن وجود ندارد. ولی به نظر می رسد، برای قانونمند شدن کامل آن، زمان زیادی لازم باشد.
در افغانستان نیز بر اساس قانون اساسی جدید این کشور، زبانهای پشتو و دری به عنوان زبانهای سراسری و دیگر زبانها از جمله ترکی ازبکی نیز به عنوان زبانهای محلی به رسمیت شناخته شده اند.
در ایران، علیرغم آزادی تدریس زبانهای قومی و محلی در مدارس بر اساس ماده ۱٥ قانون اساسی، تا کنون هیچ اقدامی در این راستا صورت نپذیرفته و ممنوعیت تحصیل به زبان مادری همچنان ادامه دارد. بسیاری از روشنفکران قومی در ایران، در آستانه آغاز سال تحصیلی جدید، تبلیغات فرهنگی و علمی بسیار وسیعی برای تدریس زبان مادری آغاز کرده و خواستار لغو ممنوعیت این زبانها در مدارس می باشند.
, صدای یک ملت
http://www.baybak.com
از سایت بای بک پرینت شده است
http://far.baybak.com/shomareh_785.azr
آدرس اینترنتی این مطلب
پیام نویسی مسدود است